一次上時(shí)間管理的課上，教授在桌子上放了一個(gè)裝水的罐子。然后又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進(jìn)罐子里的鵝卵石。放完石塊后，教授問學(xué)生：“你們說這罐子是不是滿的？”

　  “是”，所有學(xué)生異口同聲地回答。“真的嗎？”教授笑著問。然后再從桌底下拿出一袋碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學(xué)生：“你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的？”這回只有少數(shù)學(xué)生細(xì)聲回答道：“也許沒滿”。

    “很好！”教授說完后，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢的倒進(jìn)罐子里。倒完后，再問：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我，這個(gè)罐子是滿的呢？還是沒滿？”

    “沒有滿”，全班同學(xué)這下學(xué)乖了。“好極了！”，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒在看起來已經(jīng)被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。然后，教授正色問他班上的同學(xué)：“我們從上面這些事情得到了什么啟示？”

    一陣沉默后，一位學(xué)生回答說：“有時(shí)表面上看我們的時(shí)間已經(jīng)排滿了，但是無論工作多忙，行程排得多滿，只要我們?nèi)D一下，還是有許多事情可以做的。”教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑道：“答案不錯(cuò)”，然后用眼睛向全班同學(xué)掃了一遍說：“但我想告訴各位的還有：如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后永遠(yuǎn)沒機(jī)會(huì)把它們?cè)俜胚M(jìn)去了。”